岡村隆史さんが筑波大学に挑戦！！

今から１０年以上も前のめちゃイケ企画なんですが、岡村さんが筑波大学を受けるというやつです。

経緯というのは下の動画を見れば分かると思いますが、簡単に紹介しておきますね。

ネタバレも一部含まれますので、見たくない方は飛ばしてもらっても構いませんよ、読んだ方が内容が分かりますけどね♪

めちゃイケがめちゃモテだった頃、雛形あきこさんのファンだった柔道一筋の真面目な高校生（ヨモギダ君）がテレビ出演をきっかけにモテるようになり、勉強もおろそかになりました。そこで、岡村さんが『男は外見ではなく、生き様である』という事を教えるために、彼と同じ筑波大学を受験する事を決意しました。

ヨモギダ君その１　　　ヨモギダ君その２

ヨモギダ君その３　　　ヨモギダ君その４

5分以上見られないって方はここをクリックして下さいね、別にいいんですよ、見られないだけですからね。

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センター試験～リスニング

今日は思わぬ臨時収入を得ました。

何故だか去年のリスニングのICプレイヤーを貰ったという…何故に去年の…？

そういえば画像の色合いがおかしいですね、本物は前が白いです。

んで去年のは後ろの面が青でした。

確か、一昨年が緑で、今年は黄色でした？

そんでイヤホンはブラックです。

さっき、一応試しにという事で、ちょっと聞いてみました。

talk aboutしか分からん（￣ー+￣）

嫌になったんで消そうとすると、作動中ランプが消えない…電源が…キ・エ・ナ・イ

という、なんだか非常事態発生の様相でした。

仕方ないので、ドライバーで電池の蓋をとって電池を抜いてやりました。

そいでようやく消えてくれまして…めでたしめでたし？？

という訳で、このICプレイヤーの正規の電源の落とし方が分かる方、コメントお願いしますm(_ _)m

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センター試験

今さっきセンター試験受けました。（ほぼ趣味です）

Ⅱ・Bは出来があまり宜しくないようでした（汗）

といた感じでは、Ⅰ・Aは前年並みでⅡ・Bは前年よりやや難～前年並みくらいだと思います。

私がⅡ・Bを時間内に解けなかったのは、完全に勉強不足です。

間違いありません。

こんな私が解説の仕様も無いので、Ⅰ・Aの方だけかる～く流れを確認すると、

第一問〔１〕⇒単なる計算問題、出来なかった人は計算力不足

第一問〔２〕⇒命題の真Or偽、ゆっくり考えれば出来る問題。

第二問（１）⇒頂点を求めるのは基本中の基本。微分を使って求めても良い。接する時は、判別式D＝０。

第二問（２）⇒aの範囲を考える時は、簡易グラフを作成する。それぞれ-１<a+1<3、a+1>3、a+1<-1の場合を考える。これさえ出来れば、後は簡単。最後の問題はaの範囲に気をつければよい。

第三問⇒角度は余弦定理、長さは角の二等分線の公式で求める。二等分線と問題文に書いてあるので、レベルは低い。角度を選ぶ問題は、円に内接する四角形の内対角の和は１８０゜に等しいを使う。正三角形からBEの長さを求める。DEも余弦定理。O'Bは正弦定理。最後の問題は、sin、cosを求めた後、tan=sin/cos（角は省略）で出す。最後だけやや難。

第四問（１）⇒それほど多くは無いので、全事象を書こう。中学生でも解けるレベル。

第四問（２）⇒投げる回数１回の場合は４以上が出た時。2回で終了する時は、１～３が１回目に出て、２回目には４以上になる数が出た時である。全事象を書いてもすぐに解ける。最も投げる回数はどう考えても４回。その時の確率は、１１１□の時の６通りであり、４回投げるので、全事象は６の４乗通りであることから、１/２１６が正解。期待値は、まだ求めていない、３回で終わる確率を求め、期待値の計算をすればよい。全体としては若干・易。

とまぁこんな感じです。

結構ぱぁーって書いたし、解説とか何も見てないんだけど（汗）

間違ってたらすみません、先に謝っておきます。

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数学の問題

数学の問題を作ってみました。（これは、私が高校時代に定期テストやら、プリントやらで出された問題を簡単にしたものです⇒ごめんなさい、答えはないのです）

理由は、ネットサーフィンで見つけた（ブログ）対数の問題やらフェルマーの最終定理の証明への足掛かりを読んでうずうずしてきたから。

はい、何を隠そうこの私、隠れ数学オタクなのでありました。（過去形）

その割りに数学そんな出来ないっていう…あれ？

（３）は、確か某国立大（文系）の過去問を滅茶苦茶簡単にしたものではなかったっけ？

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何か釈然としない

高校ランキングってあるじゃないですか？

偏差値順ではなく、全てをひっくるめてっていう感じのですが。

中学校の時、今の母校から何から調べてみたんですが、まぁ当然載ってるわけが無いですよね、上位には。

何かいいとこを見つけるとしたら、国公立大学の進学人数が県内でたまに１番になる位ですね。

まぁそれはおいといて、全国で１００番に俺が行きたかった進学校がありました。（偏差値７０）

やっぱすげぇな思ったんですが、その遥か上に偏差値３０でも受かる高校がランクイン。

ちょっとそれは無いよと思い、釈然としないまま…俺は今の高校に入った…わけです。

円周率が３以上である事を証明しなさい。

中学3年生の時に突如出された問題。

こんなの小学生でも出来るぞ、と先生に言われましたが出来ませんでした！！

ただ、解法は至ってシンプル。

半径１の円に内接する正六角形を考えます。

（正六角形の周の長さ）＜（円の周の長さ）

６＜２πよって、π＞３　

こんな簡単な問題が出来なかった俺って一体（汗）

ちなみに、円周率が３．０５以上であることを証明せよって言う問題もあります（東大入試）。

こちらは、余弦定理という割かし有名な定理（高校でやります）を使って解きます。

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英語できないよぉ

今から凄い勉強しないといけませんが、

TOEICで８００点以上取りたいっす(*´vﾟ*)ゞ

私は、本当に英語が出来ません

現在の英語力は、英検５級危うし＼(;ﾟ∇ﾟ)/

というわけで、まずは第一歩と思って、

英語のセンター試験もやってみたわけですよ。

結果：２００点中８０点いかず(ノ＿≦。)

８０点じゃあ全国でいける大学Nothing。

数学ならきっと出来るはずなのに…ぐへっ。

やばい。

はっきりいって、まずい。

TOEICの問題を見て思った、俺の英語力はひどい。

単語も、文法力もまるで無い。

全てが盤根錯節の事態になりつつある。

脳はbrain、肺はlung？、管って何だ？？えーと、youtube？？

momentって瞬間だっけ？？あれ？？重要性？？何で？？

どうやら、中学生からやり直さなきゃいけない気がしてきた。

頭をやわらかくして考えてみたら…

皆さん、□に入る数字が分かりますか？

３分以内に全部分かった方は、超天才だと思います。

２番までは非常に簡単ですが、３番から若干厄介になります。

特に、（６）は出来たらびっくりです、ちなみに×というのは、当てはまる数字がありませんということです。

１問でも分かった方、答えを教えて欲しい方はコメント下さい。では！

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日本語の使い方

「１０００円からお預かりいたします。」

先日行ったお店でそう言われました。

えっ、俺、１０００円じゃないんだけど。

↑↑の例のように、誤った日本語の使い方は屡（しばしば）あるようです。

最近俺が驚いたのは、『檄を飛ばす』っていう意味です！！

一般的には、元気のない人に刺激を与えるという意味で使われていますが、実際は自分の主張を述べて同意を求めることという意味です。

気をつけてくださいね！！

ポケモン～水タイプに電気タイプは？～

高校時代に話題にしたこと、それはポケモンの電気タイプの攻撃が水タイプのポケモンに効果抜群でくらうのは何故か？ということでした。

ひどくくだらない話ではありますが、純粋な水というのは、ほとんど電気を通しません。

だから私は、効果は今一つのようだ、になるべきだということを提案しました。

するとA君は、もしかしたら水酸化ナトリウム水溶液に浸されたポケモンかもしれないだろ？と反論しました。

なんか、夢がなくなるよな…と思いましたよ…だって、もしそのポケモンに触ったら、サトシ君は皮膚がベロベロの溶けちゃいますからね…。

んでまぁ、結論、そんなことは考えるべきではないな、です。

割合が分からない？

皆さん、８０円に消費税（５％）を含めるといくらになるか分かりますか？

すみません、俺を馬鹿にしているのかって思った方は特に。

はい。当然答えは８４円ですよね。

・・・ところが、この問題の答えが分からない高校生が増えてきているそうなんです。

では、５０００円の３割引っていくらという質問にしたらどうでしょう。

これも同じく、思ったほどの正答率にはならないんですよ。

それは何故か？簡単なことです、割合の意味が分かっていないんですよ。

実はこれが、消費者金融へと繋がっていくのです。

といち（十日で一割増し）、とさん（十日で三割増し）などの被害に・・・。

人生が万事塞翁が馬という言葉があります。

人生はいつでも何が吉凶となるのか分からないという意味です。

これを期に、出来なかった方は小学生のドリルを復習してみてはいかがでしょうか？